La integración de TIC en la Comunidad Autónoma Andaluza




En el siguiente enlace encontramos la  línea del tiempo donde vemos las distintas fases por las que pasa la integración en las TIC en Andalucía.

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El Pulpo Artista - Cuentos de Gloria Fuertes

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Cuento Infantil- "Las botas rojas de Mateo"

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Las botas rojas de Mateo Hubo una vez, no hace mucho tiempo, un niño llamado Mateo. Su nombre significaba “regalo de Dios” y ciertamente era un regalo para aquellos que lo conocían. Sí, es cierto que era un niño completamente normal, como todos los demás niños del mundo, pero éste tenía algo especial. Algo que lo hacía único e inigualable. ¿Sabéis qué era? ¿Os cuento el secreto qué poseía para hacerlo tan distinto? Está bien, os contaré el secreto: A Mateo le habían regalado hacía unos meses unas botas, pero no unas botas cualquiera, no. Unas botas de color rojo, tan llamativas, que su madre no tendría problemas en perderlo de vista. Mateo y las botas; las botas y Mateo. Estaban siempre juntos. ¡Él no se quitaba sus botitas para nada! Si quería jugar con sus hermanos, lo hacía con sus botas. Si hacía falta ayudar a su madre a hacer la compra él iba con sus botas. A la guarde, obviamente iba con sus botas. Todos sus compañeros quedaban asombrados. Todo lo ha...
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Mi clase ideal

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Para la clase de Fundamentos pedagógicos de la educación, la profesora nos mandó hacer una maqueta de nuestra clase ideal, que tuviera uno o varios principios pedagógicos del autor que se nos había asignado a cada grupo. A nosotros nos tocó John Dewey, un pedagogo, filósofo, psicólogo y maestro de la primera mitad del S. XIX. Su pedagogía consistía en aprender a través de la experiencia, para él los alumnos y las alumnas eran el eje principal de sus clases, es por eso que quiso transformar la educación de su tiempo porque los alumnos/as se comportaban como meros espectadores en las aulas. Esto cambió cuando él decidió que el alumno/a debía indagar, buscar e investigar para así poder adquirir los conocimientos de una manera efectiva.  Todos somos testigos del mal efecto que conlleva aprenderse la teoría de memoria, asimismo Dewey le dio más importancia a la práctica que la teoría. Sin enrollarme más para no aburriros, os dejo las fotos de la maqueta que expusimos ayer en ...
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